Personal Branding : se promouvoir ou se vendre ?

Dans le cadre des rencontres de l’IdentityCamp de Montréal, dont je suis un farouche partisan, il a souvent été question du Personal Branding. Quoi de plus normal puisque cet événement a pour thème l’identité numérique et le personal branding. Mais un des points les plus intéressants dans ces rencontres, aussi bien dans les présentations qui ont été faites que lors des discussions qui ont suivi, c’est le débat autour du concept de Personal Branding.

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La sous-exploitation du Personal Branding par les Universitaires

Il est un milieu pour lequel le Personal Branding (cf. notre définition) devrait faire une percée incroyable. Il s’agit des universitaires. Aujourd’hui, être un universitaire en France ou au Québec, c’est savoir se placer. C’est savoir être visible, mettre de l’avant ses compétences et ses champs d’expertises. En France, passer les concours de l’Éducation nationale (Agrégation) est un plus, mais pour avoir le titre de Maître de Conférences, il faut être sélection par le Conseil National des Universités (CNU) sur la base de vos compétences. Une fois le titre obtenu, le candidat doit trouver un poste parmi les quelques uns qui se libèrent. Il y a alors pléthore de candidats pour quelques rares ouvertures de postes. Il faut donc se démarquer, avoir su montrer ses compétences et développer ses expertises. Au Québec, comme ailleurs en Amérique du Nord, les postes sont tout aussi rares. Il faut faire un post-doctorat, publier beaucoup pour être visible et se tenir à proximité des postes qui pourraient s’ouvrir en ayant quelques charges de cours incertaines et précaires. Promouvoir ses compétences personnelles est essentielle pour les jeunes universitaires.

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